Individuální terapie a odbloky dětí
Dovolte si udělat opravdu funkční změnu u svých dětí
Specializace
Odblokování dětí
Jde o sérii odblokování, při kterých vycházíme z konkrétních potřeb dětí.
Pomáhám dětem, aby znovu získaly klid, nadhled, byly sebevědomé – měly motivaci, přijaly svou odpovědnost, měly radost z výzev – nalezly nové strategie, jak se cítit bezpečně v jakékoliv situaci.
Témata odbloku u dětí
Odblokování v zastoupení (od početí — do 5let ale i více)
Děti do 5 let výlučně odblokováváme přes rodiče, nebo zástupce. Není dobré vystavovat tak malé děti emoční zátěži, kterou odblok pro ně je. Nedokáží oddělit minulost od přítomnosti a prožívají vše naplno. Proto se sezení osobně neúčastní.
Do 7 let dítě žije převážně emoční a mentální programy rodičů.
Číst více
U těchto dětí většinou pomáhám s:
- S traumaty, kterými dítě a maminka prošly od početí, během těhotenství (prenatálu dítěte), a porodu.
- Při komplikacích ve vývoji.
- Urovnáváme emoční stavy při krizových situacích v rodině.
- Odbloky harmonizujeme fyzično i psychiku dítěte.
- Zpracováváme nejjemnější konflikty až po život ohrožující traumata.
“V zastoupení maminky jsme odblokovávaly malého Honzíka, jeho pohyby byly toporné, křečovité. Dostaly jsme se postupně k příčině problému. V době prenatální měl Honzík pevně obtočené nožičky pupeční šňůrou. Vše jsme během odbloku upravily, jak už nepříjemné vjemy na těle, tak i pocity lapení, bezmoci atd a to u malého i u těhotné maminky. . Velkým překvapením pro mě a maminku Alenku bylo, když jsme spontánně po odbloku uviděli Honzíka, jak při seskoku z lavičky pokrčil nohy v kolenou, což do té doby bylo nemožné…i tak okamžité mohou být změny”
Malé děti 5–7 let
Pracuji i s malými dětmi. Bývají to krátká odblokování. Děti mají rády, když jsou jejich prožitky pojmenovány, akceptovány, i ony se tak učí, jak s emocemi zacházet, že někdy postačí si prožívání připustit, přijmout, dívat se na emoce, na situaci, podívat se, co si o tom myslí a stres mizí přichází nadhled, radost, možnost reagovat ve své síle. Děti umí tak rychle měnit svoje vnitřní nastavení.
Číst více
U těchto dětí většinou pomáhám s:
- Vztahy v rodině, ve školce, se stresem „sám bez mamky ve velkém světě“, se sebevědomím, možností ohradit se, ale i se přizpůsobit, uvolňujeme agresivitu, objevujeme flexibilitu, možnost spolupráce, navracíme sílu a radost, sebe‐přijetí do srdcí dětí.
- S různými zdravotními obtížemi, nastartováváme samouzdravující proces.
- Podpora dětí v jejich vývoji — uvolnění překážek ve vývoji – pohyb, mluvení, chápání.
“Matěj budoucí prvňák se ne a ne naučit vyslovovat R aŘ a celkově nesrozumitelně mumlal. Při odbloku jsme se dostali do početí malého, kde se cítil znuděně a sklíčeně. Odblok byl pro Matěje složitější a tak jsme následně pracovaly s maminkou v zastoupení. Matěj byl třetí dítě, rodiče jeho příchod neplánovali a v tom byl zádrhel, příčina sklíčenosti malého. Emoce jsme postupně transformovali, stravovali. U malého to šlo překvapivě rychle. Během chvíle se prožitek změnil v nadšení a radost‚ jak u maminky a tatínka v náručí cítí, jak se na něj těší. Maminka si vzpomněla i na situaci, jak bylo těžké se s těhotenstvím vyrovnat. Jestli tři děti finančně zvládnou a taky se jí moc nechtělo opustit svoje představy, jít do práce mezi lidi, bylo těžké přizpůsobit se, změnit plány, a s tím i pocity viny a hanby, že to tak cítí, bylo jí to i líto. Ale nakonec i tyto pocity jsme strávily, došlo k přijetí všeho, co se tenkrát dělo a radosti z malého klučiny, který odcházel z poradny nadšený a ukazoval mi jak bude výslovnost trénovat …a užžž se mu skorooo to R povedlo”
Školáci
ŠKOLA přináší do života dětí spoustu výzev a spoustu stresu.
Být ve škole sám za sebe, nést zodpovědnost, plnit úkoly, učit se, prezentovat naučené, být vystaven posuzování, kritice, hodnocení, čelit svým neúspěchům, chybám. A to nemluvím o vztazích, jak s dětmi mezi sebou nebo s učiteli, s rodiči, vychovateli, vztah sama k sobě, požadavky, jaké dítě na sebe má, jsou mnohdy také stresující atd.
Všichni jsme tou školní masáží prošli, jen málokdo řekne, že se mu ve škole líbilo.
Odbloky navrací dětem radost, zvídavost, motivaci, schopnost vnímat smysly bez omezení, pozornost, soustředění, zdravé sebevědomí i ve vypjatých situacích. Ve vztazích děti objevují svoji hodnotu, kterou si určují sami. Přicházejí si na nové strategie v jednání, které jim dělají dobře a jsou jim vlastní.
Číst více
U těchto dětí většinou pomáhám s:
- učením, aby šlo jednoduše lehce
- se všemi poruchami učení, ADHD, Dyslexie, hyperaktivita, nesoustředěnost nelogičnost, zmatek, neschopnost kriticky myslet
- při stresu ze psaní písemek, z veřejné prezentace
- se strachem ze školního prostředí, z hodnocení, z kritiky, ze spolužáků, učitelů.
- se vztahovými problémy ať už ve škole tak i v rodině.
- při nezvladatelném chování, agresivitě, šikaně.
“Devítiletý Jáchym přišel se svojí maminkou s přáním zbavit se plačtivosti, kdykoliv na něj dospělý zvýší hlas a něco se mu na Jáchymovi nelíbí. Nejvíce mu vadilo, že se ty trapné plačtivé stavy objevují před kamarády, spolužáky, když se na něj zlobí paní učitelky.
Dostali jsme se do příčiny, do situace, která se stala ve čtyřech letech při fotbalovém tréninku.
Během hry na hřišti přišla babička a děda a začali přes hřiště na Jáchyma volat a zlobit se na něj. Byl to dost hlasitý výstup. Jáchym byl v šoku, vůbec nerozuměl, nevěděl, co po něm chtějí. Cítil se tak zaskočený, trapně, velice se styděl a bylo mu do pláče, ale brečet nechtěl, vše se dělo před ostatními dětmi a trenérem.
Byl to takový svíravý bolavý pocit, pojmenovali jsme ho, uvolnili ho i ostatní emoce, také hněv, který na babi a dědu měl.
Prošli jsme spolu vším, co si myslel v tu chvíli, všechny nejasnosti, pochyby o sobě o své nedostatečnosti, co asi mohl provézt, co ne, až Jáchym dospěl k závěru, že je dobrý kluk, že při sobě stojí a že určitě nic strašného neudělal, aby si zasloužil takový výstup.
Jeho myšlenky byly v souladu s tím, co nyní cítil a to sílu, odhodlání. Rozběhl se k babičce a dědovi a sebejistě řekl: „Nechte mě. Jsem dobrý kluk. Myslete si, co chcete. Řeknete mi to doma.“
Samozřejmě jsme dělali ověření, jestli je Jáchym plně v souladu s tím, co řekl, jestli už necítí žádný stres. Prošli jsme i možnosti, že malé děti se nesmí ohradit, že je to drzé, že se děda může rozzuřit ještě víc, vše jsme ošetřili, aby bylo beze stresu.
Z poradny odcházel vzpřímený usměvavý kluk. Maminka mi zpětně volala, jak se změnil, jak je úplně jiný, sebejistý, sám sebou. Všechna ta nejistota, přikrčenost byla pryč. A to je nádhera! To mě baví!”
Teenager – studenti
Vyznat se v sobě – to je výzva!
Nejistota – pochyby o sobě – jak ten vnitřní a vnější svět uchopit? Podle jakých pravidel – existují snad nějaká?
Pomáhám mladým lidem vyznat se v sobě, být sebe‐vědomým
Učíme principy, podle kterých je možné „SE UCHOPIT“
Číst více
U těchto dětí většinou pomáhám s:
- Být se sebou spokojený‐ ať už se svým vzhledem, ale i způsobem vyjadřování, sebeprezentací ve světě.
- Být smířený ve svých vztazích.
- Uvolňujeme stres ze vztahu k sobě, s druhými, v osobní životě, doma, ve škole, v práci.
- Pomáhám ujasnit směr, kterým se v životě vydat.
- Pomáhám s výzvami života, překážkami v emočním prožívání, se zdravotními problémy, uvolňujeme fyzické limity, pomáháme s výkonem, životním elánem atd.
- Bulimie, anorexie, strachy, úzkosti, deprese bývají u týnejdřů častými tématy v poradně.
“Čtrnáctiletá Lenka prošla léčením anorexie, přesto se stále nemohla zbavit strachu z jídla, vůbec nejedla a hrozila ji opětovná hospitalizace. V tu dobu přišla do poradny. Následovala série odbloků. Lenka byla uzavřená, ustrašená holčina, která nebyla moc otevřená sdílení. Prožila velké trauma ve škole, kdy jeden ze spolužáků pronesl přede všemi, že je hnusná a tlustá a že její kamarádka je daleko krásnější.
Tuto situaci v sobě zamkla, tak se za ni styděla, že nemohla o ní mluvit. Následovně se rozhodla nejíst, vůbec nejíst, aby zhubla, nebyla tlustá a škaredá. Když jsme situaci spolu vynesly na světlo světa, uvolnily všechny emoce, porovnaly způsob uvažování o sobě o druhých, objevila Lenka svoji jedinečnost, radost z toho, jaká je, že nemůže být jiná, že se nechce měnit, aby se někomu zalíbila. Začala jíst bez omezení. Mělo to i svou dohru ve škole. Přestala obdivovat a podřízeně následovat svoji kamarádku, což se kamarádce nelíbilo.
Přes všechnu nepříjemnost ze strany kamarádky zůstala Lenka věrná sobě. Dokázala se vymezit, když se jí něco nelíbilo. Obdivuji Lenku s jakou jemností a trpělivostí je stále otevřená možnému novému kamarádství.”
Co je podstatou odbloků?
Podvědomí
Ve svém podvědomí máme zaznamenané události, kterými jsme prošli. Zaznamenané je subjektivní vnímání dané situace, vše, co jsme tenkrát cítili, viděli, slyšeli, jak jsme zareagovali a jaké přesvědčení, jsme si na základě zkušenosti vytvořili.
Změna
A my můžeme vstoupit do bolavých záznamů v paměti z pozice lásky a přijetí a strávit emoce, uvolnit stresy, strachy z dané situace, dojít k uvědomění, jinak zareagovat a konečně změnit omezující přesvědčení
Minulost
Naše minulost nás výrazně ovlivňuje. Pokud nejsme zcela vědomí a plně ukotveni v poli lásky, jednáme podvědomě na základě minulých zkušeností.
Je prokázáno, že až 95 % našich reakcí probíhá automaticky a jen asi 5 % vědomě ovlivňujeme svou vůlí.
Uzdravení
Z každé zkušenosti můžeme získat dar — novou sílu, moudrost a prostor pro náš vlastní potenciál.
Díky odblokování můžeme zažít hluboké změny, uvolnit to, co nás drželo zpátky, a otevřít se splněným přáním i novým možnostem.
Miluji jasná a účinná řešení, která přinášejí skutečné výsledky.
Přijďte si uzdravit svou minulost.
Vyjádření klientů o terapiích
Profesionální a lidský přístup
Petru navštěvuji již několik let, tudíž se z nás staly velké kamarádky. Mám ji moc ráda od prvního okamžiku, kdy jsem k ní přivedla moji mamku. Včera jsem byla po xté se sebou…
Podpora, která mění život
Petruško, moc jsi mi vždy pomohla a vážím si tebe i tvé práce, mnohokrát děkuji.
Děkuji ti za úžasný přístup k bolesti, kterou člověk v sobě nosí, k…
Konečně zase cítím radost
Ráda bych se podělila o svou zkušenost s kineziologií, která mi velmi pomohla.
Poslední roky jsem prožívala těžší životní období po všech stránkách. Ztráta zaměstnání v zahraničí kvůli covidovým…
Uzdravujeme i ta nejhlubší témata
Na terapii k Petře Rusňákové se vždycky moc těším, tak trochu jako na dárek o Vánocích 🙂. Jen místo dárku se pokaždé cítím o něco víc svobodnější, lehčí a sama sebou. Chodím za…
Zázračná proměna po letech trápení
Péťa je úžasný človíček s laskavým srdcem a upřímnou duší. Obracím se na ni už poněkolikáté v průběhu mnoha let, co se známe, a pokaždé je výsledkem zázračná proměna a zlepšení. Nyní jsme řešily psychické problémy…Vzorce z dětství se začaly měnit
„Sezení“ u Peťi mě vždycky posunulo sedmimílovým krokem blíž k sobě, k sebepřijetí a troufám si říct i k sebelásce. Pomohlo mi změnit hluboko uložené vzorce z dětství. Proces odbloku nebyl vždy…